Кондрашевский практический курс том 1 (часть 1)
Содержание
Урок 1
Местоимения, включая 本 ben, 该 gai, 咱们 zanmen. Множественное число, притяжательные, вопросительные местоимения. Разница 咱们 zanmen и 我们 women | Местоимение + 们 men + 的 de | 我们的房间 wǒmen de fángjiān Наша квартира |
2. Урок 01 "Первое знакомство. С какой фразы начать знакомство?"
3. 好 (hǎo)
Урок 2
Местоимения, включая 本 ben, 该 gai, 咱们 zanmen. Множественное число, притяжательные, вопросительные местоимения. Разница 咱们 zanmen и 我们 women | Местоимение + 们 men + 的 de | 我们的房间 wǒmen de fángjiān Наша квартира |
Урок 3
的 de сокращается, когда есть выражение близкого отношения между определением и определяемым словом | Местоимение (в роли определения) + определяемое слово | 我 妈妈 wǒ māmā моя мама |
Урок 4
的 de сокращается, когда есть выражение близкого отношения между определением и определяемым словом | Местоимение (в роли определения) + определяемое слово | 我 妈妈 wǒ māmā моя мама |
Урок 5
Урок 6
- Словообразующий суффикс 人 rén
- Статья составляется про словообразующий суффикс 国 Статья составляется про 哪 Статья составляется про 谁
Урок 7
Урок 8
Местоимения, включая 本 ben, 该 gai, 咱们 zanmen. Множественное число, притяжательные, вопросительные местоимения. Разница 咱们 zanmen и 我们 women | Местоимение + 们 men + 的 de | 我们的房间 wǒmen de fángjiān Наша квартира |
- Какие есть формальные, неформальные типы обращения, обращения в коллективе, в сфере услуг, среди любимых и ласковые обращения
- Статья составляется про гостей Статья составляется про приветствия
Урок 9
Какие есть формальные, неформальные типы обращения, обращения в коллективе, в сфере услуг, среди любимых и ласковые обращения | Фамилия + должность | 李老师 lǐ lǎoshī Учитель Ли |
Просим прощения. Разница 对不起 duibuqi 不好意思 buhaoyisi 抱歉 baoqian | Слова прощения + предложение за что просим прощения | 对不起踩你的脚了 duìbùqǐcǎi nǐ de jiǎole Простите, что наступил Вам на ногу |
Урок 10
Урок 11
Урок 12
Урок 13
Междометия китайского языка (наиболее употребительные) | Междометие / Междометие, + предложение / Предложение + междометие | 哎哟 āiyō Ох! Ой! |
Методика по прохождению текстов для аудирования, обязательна к изучению.
| 常 | cháng | часто |
| 常常 | chángcháng | часто |
| 现在 | xiànzài | сейчас (сейчас + быть) |
| 宿舍 | sùshè | общежитие (первый иероглиф состоит из ключей "крышка; человек; сто". Перевод: "останавливаться на ночлег; ночлег". Второй иероглиф переводится как "загон для скота; хижина", состоит из ключей "человек; щит; рот". |
| Всё слово имеет дословный забавный перевод "сто человек под одной крышей в загоне для скота" | ||
Урок 14
Методика по прохождению текстов для аудирования, обязательна к изучению.
| 教授 | jiàoshòu | профессор (учить + преподавать) |
| 外语 | wàiyǔ | иностранный язык (внешний + язык) |
| 学院 | xuéyuàn | университет (образование + заведение) |
| 外语学院 | wàiyǔ xuéyuàn | университет иностранных языков |
| 公司 | gōngsī | фирма (общее + управление) |
| 职员 | zhíyuán | сотрудник (обязанности + персонал) |
| 住 | zhù | жить |
| 爱人 | àirén | любимый человек (любовь + человек) |
| 孩子 | háizi | ребёнок (ребёнок + словообразующий суффикс 子 "детёныш") |
| 男孩子 | nán háizi | мальчик (мужской пол + ребёнок) |
| 尼古拉 | ní gǔ lā | Николай |
| 中文书 | zhōngwén shū | книга о китайском языке |
| 画报 | huàbào | иллюстрированный журнал (картины + журнал) |
Урок 15
Предложения с обратным порядком слов, выражающие местонахождение | Обстоятельство места + глагол + субъект / объект | 左边是世界地图 zuǒbiān shìshìjiè dìtú Слева находится карта Мира. |
| 班 | bān | группа, класс (учебные) |
| 借书 | jiè shū | брать книги, одалживать книги (в долг или на время, например, в библиотеке) |
| 学生城 | xuéshēng chéng | студенческий городок (студент + город) |
爱